（通讯员：陈书平）2026年10月10日下午，“砺剑铸魂”辅导员工作室在南区“匠心匠能”一站式学生社区举办“砺剑·共话”新时代国防思政融合创新专题研讨，聚焦一线辅导员在国防教育融入日常思政中的实际困惑。活动以“国防思政融合创新”为切入口，通过经验展示、案例研讨与动手实践，助力辅导员不断提升国防教育融入能力与活动设计水平，进一步优化育人效能。

主持人简要介绍了“砺剑铸魂”辅导员工作室在“信”火燎原志愿宣讲、朋辈育人模式、沙盘推演等沉浸式教学手段方面的尝试，展示重点不在于“做得多好”，而在于“试过什么、效果怎么样、哪些走了弯路”，为后续研讨提供了真实、可感的实践参照。

问题聚焦与经验分享环节，辅导员们围绕泉州医专“微宣讲”嵌入军训场、义乌工商职院“国防+五育”工作法、陕西国防职院“三全四融”系统化模式、安徽农业大学工学院“游戏化引流、阶梯式转化”等典型案例展开讨论，从学生在国防教育中出现的实际问题与学校国防教育的不足入手，层层追问、深入研讨，将原本具体、零散的“个案经验”转化为可思、可学、可借鉴的育人规律。大家一致认为，国防教育要真正走进学生心里，不能只靠节点化、形式化的活动，而要在“微宣讲”“化整为零”“低门槛体验”“阶梯式参与”等具体抓手中找到融入日常思政的接口。

模型拼装活动成为现场最具创意的亮点。辅导员们以“学习者”身份亲身体验动手实践类国防教育活动的真实感受——各组分工协作、互帮互助，在拼装歼20、辽宁舰、99式坦克等国产装备模型的过程中，不仅感受到国防教育的“手感”，也为“我们为什么想到用拼装模型来做国防教育引导”凝练了思路。

本次沙龙直面国防思政融合的难点与堵点，通过提升基层辅导员的国防教育融入能力，实现由“点”到“面”的辐射带动，推动国防教育从节点化、形式化走向日常化、浸润化。

（审核：段毅）