编者按：中国式现代化，民生为大。职业教育的高质量发展，既在于技术技能的传授，更在于职业精神的深层涵养。湖北职业技术学院口腔医学院2023级2班团支部书记张静涵，以扎实的专业功底、执着的工匠精神和温暖的人文关怀，在“德技并修”的育人实践中交出青春答卷。从仿真头模到临床诊室，从校园课堂到社区小巷，她用一根根根管锉、一次次俯身问诊，在方寸口腔间诠释医者仁心。

（本网讯 张玮 杜文静 苏莹）口腔医学院23级2班团支部书记张静涵，将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神内化于心、外化于行。从面对弯曲根管的迷茫无助，到在显微镜下精准疏通钙化根管；从为八旬独居老人建立口腔健康档案，到斩获全国大学生英语竞赛一等奖——她用行动践行新时代医学生的使命担当，最终获评学校2026年“德技并修”标兵。

手绘患者“护牙日记”

一名优秀的口腔医生，不仅需要精湛的修复技艺，更离不开对患者的共情与耐心。实习期间，张静涵主动加入“爱心口腔”志愿服务队，将专业服务延伸到社区末梢。在一次走进孝感市老旧社区的公益活动中，80多岁的独居老人李爷爷引起了她的注意。老人牙齿松动严重，多颗残根边缘锐利，因行动不便且担心治疗费用，长期忍受咀嚼困难，连进食稀饭都步履维艰。张静涵没有急于检查，而是蹲下身子，轻托老人的手背，温和地说：“爷爷，我是口腔医学院的学生，您就把我当孙女，咱们不急，慢慢说。”

考虑到老人听力不佳、口腔卫生习惯薄弱，她贴近老人耳畔，一字一句讲解“巴氏刷牙法”，并当场手绘三张《口腔护理日记》：第一张标注“牙刷与牙齿呈45度角，对准牙龈沟”；第二张绘制牙线穿行示意图，注明“每日睡前清洁牙缝一次”；第三张以红色大字写明“饭后漱口、忌食硬物、每周复查记录”。她还特意在老人日历上圈出回访日期，郑重承诺：“爷爷，下周二我还来。”

此后一个多月，每逢休息日，张静涵都准时出现在老人家中，带去自费购买的软毛牙刷、含氟牙膏及一次性口腔检查包。她不仅帮助老人清洁口腔，还用手机记录牙齿状态。一次检查中，她发现老人一颗残根边缘形成尖锐釉质刺，极易划伤黏膜引发溃疡或感染。她立即联系带教老师，利用周末陪同老人到医院完成调磨处理，老人感动地对邻居说：“这姑娘比我亲孙女还细心，我这口烂牙，硬是被她一颗一颗管起来了。”张静涵在实习周记中写道：“口腔医生的阵地不止在诊室，更要走到有需要的群众身边。”

显微镜下“方寸之战”

口腔医学对手眼配合的精度要求极高。一颗下颌第一磨牙的根管治疗，操作空间仅数毫米，根管口细若发丝，稍有不慎便可能导致侧穿或断针。初入实习时，张静涵在复杂根管治疗中遭遇瓶颈。因手法不够熟练、力度控制欠佳，她在模拟牙模上反复练习根管预备，却屡屡在弯曲根管中下段形成台阶，一度深受挫败。为攻克手感不稳的难题，她自创“魔鬼训练法”——利用废弃鸡蛋练习开髓：在薄脆的蛋壳上磨出直径2毫米的圆孔，且确保不戳破内层软膜。每晚晚自习结束后，她独自留守口腔医学院实训室，对着仿真头模反复演练镍钛锉在弯曲根管中的预备手法，直至手指酸胀、虎口泛红。

机会垂青有准备之人。一次，她接诊了一位下颌第一磨牙近中根管呈罕见“S型”弯曲、且伴有轻度钙化的患者。带教老师出于安全考虑，婉拒了保留患牙的请求。张静涵凝视X光片良久，主动请缨：“老师，让我在显微镜下试一试。即便失败，也是一次宝贵的学习。”在口腔显微镜下，她屏息凝神，双手稳如磐石，用C型先锋锉逐毫米探查钙化堵塞的根管口，每推进一毫米便以生理盐水反复冲洗，遇阻力绝不强行施力。经过近两个小时的专注操作，她终于成功疏通这根“死亡弯管”，并顺利完成根管预备与充填。术后X光片显示：根管充填致密、恰到好处，无任何并发症。张静涵在实习总结中写道：“口腔医学没有捷径可走，唯有以自己的‘笨功夫’，换取患者的‘好牙口’。”

“双语早课”迎晨曦

数字化口腔、显微根管、隐形正畸……口腔医学技术迭代加速。张静涵深刻认识到，未来的口腔医生不仅要精于临床操作，还要具备阅读国际文献、跟踪前沿技术的能力，而英语正是打开这扇门的钥匙。

备战2024年全国大学生英语竞赛期间，她每天清晨6点，雷打不动地出现在翠湖边的晨读角，戴着耳机进行英语跟读训练。她的白大褂口袋里，常年揣着一本自制《英语速记手册》，封面已被翻得起毛，内页密密麻麻写满英语词汇，在短暂的休息间隙，当其他同学刷手机时，她默默背诵单词。最终，张静涵荣获全国大学生英语竞赛一等奖。而比奖状更令她自豪的是另一场景，实习期间，一位留学生因牙痛前来就诊，因语言沟通不畅而焦急万分。张静涵用英语流利地询问病史、解释病情，并协助完成治疗。留学生离开时由衷赞叹：“Your English is amazing, and your explanation is so clear.”除英语竞赛一等奖外，她还先后通过大学英语四、六级考试、全国计算机二级考试、普通话等级测试。她在分享会上对学弟学妹说：“口腔医学的舞台很大，学好英语，不是为了考试，而是为了有一天能与国际同行平等对话。”

筑梦向未来

从面对仿真头模时的手忙脚乱，到在显微根管治疗中独当一面，张静涵用两年多的时光，在毫厘之间打磨匠心，在问诊之中传递温度。她以扎实的专业功底诠释了“德技并修”的深刻内涵，以温暖的人文关怀彰显了医者的使命担当。

未来，她将继续在“口腔医学+服务”“口腔医学+管理”的赛道上探索前行，坚定医者初心，努力成为一名德技双馨的优秀口腔医生，为口腔健康事业贡献青春力量。

（审核：何伟）