（本网讯 胡巍 陈璇）公共课部于2025年4月至5月期间组织开展了集体听课评课活动。本次活动围绕青年教师教学能力提升、院部公开课示范引领、优质实效课堂打造三个维度有序推进。各教研室专兼职教师积极参与，在评课环节中，从教学目标达成度、教学内容重构合理性、教学方法创新性、教学效果实效性等层面进行深度研讨。大家充分肯定了授课教师的教学亮点和创新点，如情境化导入设计、数字化教学资源运用、动态课堂组织模式等。同时，针对存在的问题和不足，从教学设计优化、课堂节奏把控等方面提出了建设性改进意见。授课教师虚心听取专业建议，结合教学反思形成改进措施，并一致表示将以此次活动为契机，持续精进教学技能，不断提升育人质量。

勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能知行合一。此次集体听课评课活动不仅为教师搭建了互学互鉴的交流平台，更通过“听课-评课-反思-改进”的闭环机制，实现了教师群体的协同成长。活动成果将进一步推动课堂教学改革向纵深发展，为夯实人才培养质量、构建高水平公共课程教学体系筑牢根基。